Perihal ketam mengajar anaknya berjalan

Sadarwasa,fenomena yang menimpa bukan saja batang tubuh malah juga minda dan pemikiran anak2 remaja. Fenomena yang melanda ini sering dikaitan dengan pendidikan atau tarbiyyah dalam bhs arabnya . Persoalannya,siapakah yang bertanggungjawab mendidik anak2 ini?Ibu Bapa ?Guru? atau masyarakat sekeliling?. Bagi saya,satu je jawapan yang tepat. Semua lapisan masyarakat tetapi harus dimulai oleh ibu bapa. Teringat saya kepada kata2 guru saya suatu ketika dahulu. "Mendidik seorang pelajar lebih sukar dan memerlukan kesabaran dan pengorbanan yang lebih tinggi dari membela sekandang lembu",haa,itulah kata2 guru saya yang masih saya igt sampai ke hari sementelahan pula tugas saya juga mendidik anak2 muda. Di sekolah,mcm2 ragam manusia bergelar pelajar boleh kita lihat dan perhati. Ada yang baik,berbudi pekerti tinggi,suka menolong guru dan rakan dan ada juga yang sebaliknya namun,jangan pula kita menghukum mereka tanpa menilai bagaimanakah didikan dan apakah jenis didikan yang mereka terima sedari mereka mula mengenal dunia. Saya belum lagi bergelar seorang suami apatah lagi seorang bapa namun,sebagai anak saya punyai pendapat tentang anak dan bapa. Ada bapa yang mendidik anak seolah2 membela seekor lembu. Mencerut rumput dan membakar unggun api setiap hari. Bila dah tiba masa disembelih pula untuk dimakan atau dijual dagingnya. Ada juga ibu bapa yang mendidik anak2 seperti membela seekor burung bersuara lunak. Setiap hari diberinya dedak. Tiba masanya burung dibawa bertanding. Jika menang dan mendapat hadiah burunh iti terus dijaga rapi namun,jika sebaliknya burung itu hanya dipandang sepi dan kadang2 sehari merayu dedak. Dua situasi ini menurut perhatian saya banyak berlaku dalam kalangan orang2 kita. Ada ibu bapa yang hebat,mendidik anak seperti menjaga seekor kuda lumba. Selain memberi makan dan minum y cukup dia juga tidak ketinggalan memberi ubat agar kuda sentiasa bertenaga dan yang paling penting sentiasa melatih kuda itu agar tidak mudah tewas dengan lawan di dalam perlawanan. Melatih dan terus melatih agar kuda terus menjuarai apa juga halangan dalam pertandingan samada pecut mahupon halangan. Namun,tidak ramai ibu bapa sebegini. Jika kalah dalam pertandingan,kuda akan terus dilatih untuk pertandingan seterusnya namun,jika perlu kuda itu dirotan dan si pembela terus merotan demi kejayaan pada masa akan datang. Begitulah perihal ibu bapa dalam mendidik anak2. Bagi guru pula,guru ibarat seorang pemotong kayu. Setiap hari pergi ke hutan untuk memotong kayu. Di hutan pelbagai jenis kayu yang dia akan dapati namun,dia perlu bijak menggunakan alat pemotong agar bersesuaian dengan kayu yang mahu dipotong. Kalau kayu kecil sahaja,tidak perlu menggunakan kapak yang besar namun,kalau kayu itu besar dia tetap kena menggunakan kapak yang besar atau mungkin juga mesin pemotong agar kayu yang dipotong itu terpotong. Penulisan ini,hanyalah sekadar buah fikiran saya berdasarkan pembacaan dan penelitian saya. Semoga ianya dapat dijadikan wadah perkongsian yang baik.